Encyclopédie -> pas encore exploitable

En haut à gauche : Un bus décoré de l'entreprise nationale "Wasel"
En haut à droite : La ville côtière de Pinnella Pass
En bas à gauche : Une plage a proximité de Leefside
En bas à droite : Le Souk hebdomadaire de GarthramCrédits HRPEn haut à gauche : Photo d'un bus décoré
En haut à droite : Photo de El Gouna
En bas à gauche : Photo de la plage de Naama Bay
En bas à droite : Photo d'un souk au Caire


Bienvenue voyageurs intrépides sur
l'encyclopédie
de Sochacia Ustyae Cliar
La présente encyclopédie a pour objectif de fournir un aperçu clair et concis des connaissances relative à Sochacia Ustyae Cliar à travers divers domaines. Elle aspire à être une ressource accessible, fiable et enrichissante pour toute personne cherchant à approfondir sa compréhension du pays.


TABLE DES MATIERES
TOUT SAVOIRINTRODUCTION
L'ESSENTIEL
INFOS PRATIQUES

LES FONDAMENTAUX
HISTOIRE
GEOGRAPHIE
POLITIQUE
DEFENSE
ET BIEN PLUSSOCIETE
SANTE ET BIEN-ÊTRE
EDUCATION
TRAVAIL
RELIGION

CULTURE
GROUPES ETHNIQUES ET TRADITIONS
GASTRONOMIE ET SPECIALITE LOCALE
FÊTES, COUTUMES ET INFLUENCE
SPORT

ECONOMIE ET DEVELOPPEMENT
INDUSTRIE ET TECHNOLOGIE
AGRICULTURE ET RESSOURCES NATURELLES
COMMERCE ET ÉCHANGES
DÉVELOPPEMENT DES INFRASTRUCTURES
ACCÈS À LA CONNECTIVITÉ ET AU NUMÉRIQUE
HÉBERGEMENTS ET INFRASTRUCTURES

ENVIRONNEMENT ET PATRIMOINE
NATURE ET ENVIRONNEMENT
SITES TOURISTIQUES INCONTOURNABLES
MONUMENTS ET SITES ARCHÉOLOGIQUES
ART ET ARTISANAT LOCAL
LÉGENDES ET RÉCITS LOCAUX

RELATIONS ET INFLUENCE MONDIALE
RÔLE DANS LES ORGANISATIONS INTERNATIONALES
RELATIONS AVEC LES PAYS VOISINS /DU CONTINENT
AIDE HUMANITAIRE ET INITIATIVES GLOBALES

INTRODUCTION


➥ L'ESSENTIEL

IDENTITE NATIONALE
Nom officiel : République Socialiste Démocratique de Sochacia
Nom courant : Sochacia Ustyae Cliar
Nom abrégé : UC Sochacia
Devise : « altadaminu, aleadalatu, altaqadum » → littéralement, « Solidarité, Justice, Progrès »
Gentilé : Loclenasque

LANGUES
Langue(s) officielle(s) : Loclenasquenyien
Autre(s) langue(s) reconnue(s) : Arabe, langues des pays frontaliers

GOUVERNANCE ET SOCIETE
Majorité : 21 ans
Majorité sexuelle : 16 ans

ECONOMIE
Monnaie nationale : Bykirani Desto Rgma → BDR
Produit Intérieur Brut : 640 000 000 000 $ en 2016
PIB par habitant : 89 933 $ en 2016

POPULATION ET CAPITALE
Capitale : Garthram
Population : 7 116 406 habitants selon le recensement de février 2016
Recensement7 047 802 habitants selon le recensement de février 2015
DRAPEAU, HYMNE ET SYMBOLE
Drapeau : Hymne :

Figure du peuple Animal symbolique Emblème

Crédits HRPFigure du peuple : Le Baiser par Auguste Rodin
Animal symbolique : Une chèvre dans un arbre

INTRODUCTION

➥ INFOS PRATIQUES

LEXIQUE
Le loclenasquenyien, langue nationale de Sochacia Ustyae Cliar, prend fortement exemple sur l'arabe puisque seules quelques lettres ne se prononcent pas pareil :
Le « g » se prononce « gué ».
Le « h » se prononce « ou » dans le nord mais ne se prononce pas dans le sud.
Le « r » est non roulé et bref.
Le « s » se prononce "th" en coinçant sa langue aux dents du bas.
Le "z" se prononce "zin" dans le nord et "zn" dans le sud.
L'article unique « i » se prononce, de fait, "iou" dans le nord et "i" dans le sud.
PRATIQUE
Horaires d’ouverture :
Les banques sont ouvertes du dimanche au jeudi, de 8 h 00 à 13 h 30 et de 16 h 30 à 19 h 00.
Les centres commerciaux et grands magasins sont ouverts du dimanche au jeudi, de 9 h 00 à 19 h 30.
Les administrations sont ouvertes du dimanche au jeudi, de 7 h 30 à 13 h 30 et de 16 h 30 à 19 h 00.
Les restaurants sont généralement ouverts tous les jours, de 11 h 30 à 14 h 00 et de 18 h 30 à 22 h 00.
Les bureaux de poste sont ouverts tous les jours, de 10 h 00 à 15 h 00.

Les deux jours de repos étant le vendredi et samedi.

HABITUDES
Appellation : Les femmes loclenasques, lors de mariages, gardent pour une majorité leur nom de famille de jeunesse et ajoute à la suite le nom de famille de leur mari. Ainsi, certains enfants peuvent se retrouver avec une multitude de nom de famille du type [nom de famille des arrières grands parents] [nom de famille des grands parents] [nom de famille des des parents]. Cette habitude commence à disparaître pour ne laisser que le nom des parents afin de faciliter l'appel d'un individu.

Courtoisie : Les citoyens loclenasque se saluent dès que leurs regards se croisent, bien qu'ils ne se connaissent pas forcément, ils apprécient les échanges amicaux. Ne pas répondre à une salutation est perçue comme une provocation. Lors d’un emménagement dans une ville nouvelle loclenasque, il est fortement recommandé d’aller se présenter soi-même aux voisins dès le premier jour et, à terme, d’organiser une fête de voisinage.

Etat d'esprit : Les citoyens loclenasques sont des bons vivants, ils apprécient l'instant présent et aiment faire la fête. L'alcool, les jeux d'argents et les fêtes peuvent même être vu comme les maîtres mots d'une soirée réussie. Il n'est pas rare que des soirées dansantes soient organisées en pleine semaine. Cependant, et contrairement à toutes attentes, ils sont très respectueux des règles de sociétés et lois mises en place, rendant le taux de délinquances lié aux jeux, soirées et alcool pratiquement nul. Bien qu’habitués aux fortes chaleurs, ils ne pratiquent généralement pas d’activités extérieures entre 14 h 00 et 16 h 30.

Eau : Dans les grandes villes, l’eau est souvent potable mais dégage une odeur javellisé intense. Partout ailleurs, il est recommandé de ne pas la boire et privilégier celle provenant des bouteilles capsulées.

Transport : Les chauffeurs de transports en communs, type taxis collectifs, se repèrent en ville et à travers le pays à l’aide d’hôtel, parcs principaux centres commerciaux ou musées. Ainsi, il est préférable de leurs indiquer le lieu public « incontournable » le plus proche de sa destination.

Marchandage : Le marchandage est perçu par certains comme un jeu amusant, tandis que pour d'autres, c'est une véritable corvée. En règle générale, les prix d'entrée affichés sont exagérés, voire complètement irréalistes, à l'exception des centres commerciaux et grands magasins où les prix sont étiquetés. Il est essentiel de rester patient et souriant, de faire semblant de jouer le jeu avec le vendeur, de ne pas hésiter à feindre de partir une ou deux fois, de peser ouvertement le pour et le contre, et même de parler de la météo entre deux négociations. Après cela, les prix peuvent souvent être réduits de moitié.
TRANSPORTS INTERIEURS
En avion : Depuis Garthram, la compagnie nationale Loclen’Air dessert Blencalgo et Pinnella Pass.

Le train : Express Désertique (ED), un nom plutôt ironique au vu de la faible vitesse à laquelle circule le train, transporte les passagers sur les grandes lignes du réseau ferroviaire loclenasque. Il s’agit en réalité plus d’un voyage initiatique à la faune et la flore d’UC Sochacia que de véritable transport rapide.

En autocar, minibus et taxis collectifs : C’est le moyen de transport public le plus pratique en UC Sochacia. Des gares routières se trouvent un peu partout dans le pays et sont les points de départ et d’arrivée pour les grandes traversées désertiques. Préférez les véhicules de l’agence Transport’Ation (véhicules couleur blanc) et Couleur d’Or (véhicules couleur sable) qui sont reconnus public. En prime, elles assurent un service 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 pour un prix tout a fait correct de 1,15 BDR par km. Cependant, seule Couleur d’Or opère depuis l’aéroport.

En chameau : Le moyen de transport le plus pratiqué en UC Sochacia puisque près de 2/3 de la population locale en ont. Cette méthode de déplacement traditionnelle, pourtant contestée ces dernières années, continue d’être fortement utilisée grâce à leur endurance et leur rapidité.
ALLER EN VACANCE
Saison idéale : L’hiver est, sans nul doute, la saison qui présente le plus d’avantage. Les hivers d’UC Sochacia bénéficie d’un climat plus tempéré, rendant ainsi les températures plus supportables et agréables pour les activités en plein air. De plus, la fréquentation touristique est généralement moins importante, permettant de découvrir les sites emblématiques dans une ambiance plus calme et authentique. Les paysages désertiques, voire arides, offrent des opportunités photographiques exceptionnelles et permettent de profiter des activités variées. Enfin, pour ceux qui viennent des régions froides, cette escapade est une façon idéale de fuir le gel et la neige.

Les incontournables de la valise : Ses quelques éléments sont indispensables à mettre dans sa valise pour un voyage en UC Sochacia : une lampe de poche pour défier la nuit lors de coupures de courants, une trousse de secours, de la crème solaire, des lunettes et un chapeau pour se protéger du soleil, une paire de jumelle pour observer les animaux sauvages qui bordent les villages, un adaptateur puisque les prises de courant présentent quatre grosses fiches rondes en triangle, un répulsif contre les moustiques.

Les vêtements : L'aéroport de Garthram bénéficie de commerces avec des vêtements adaptés, bien que les prix peuvent être doublés ou triplés, il vous sera toujours utile d'acheter ses quelques vêtements si vous n'êtes pas un fin connaisseur de l'UC Sochacia : une combinaison pour se baigner dans les eaux fraîches du sud, des vêtements clairs et fluides pour supporter les rayons de soleil, des lunettes de soleil, des vêtements de ville, des vêtements chauds pour atteindre les sommets venteux, des chaussures de randonnée et des chaussettes pour arpenter les dunes de sable, une veste chaude pour la nuit.

LES FONDAMENTAUX

➥ HISTOIRE

ANTIQUITE
Il y a des milliers d'années, durant ce que l'on appelle couramment l'antiquité, des nomades parcourant les vastes étendues désertiques de ce qu’est aujourd'hui l'UC Sochacia, ont découvert le territoire. Ces premiers habitants, attirés par les oasis éparpillées dans le désert de Garigill, ont découvert une terre fertile et hospitalière non loin de ceux-ci. Ils ont établi des campements près des sources d'eau et ont commencé à cultiver la terre, posant ainsi les bases des premières communautés sédentaires. En quête de nouveauté, les plus courageux d’entre eux se sont aventurés au-delà et ont installée des campements proches de la mer et du fleuve de Queue d’éléphant. Le premier été a cependant menacé les communautés puisque, non préparés aux étés rudes qu’offre le désert, les plantations ont séchés et la suractivité a menacée et affaiblit la majorité des habitants, dont plus de deux tiers sont décédés. Les générations suivantes, profitant d’une part des infrastructures et techniques déjà établies et, d’autre part, d’idées innovantes, furent mieux préparés à la rudesse du désert et rendirent ainsi les étés agréables et propices au développement et à l’expansion des villages.

MOYEN-AGE
Au début du Moyen Âge, trois royaumes principaux se sont formés autour des plus grandes oasis : le Royaume de Garigill, le Royaume de Lothar et le Royaume de Ploagr. Le Royaume de Garigill, gouverné en une monarchie absolue par le Roi Rouveil II, établie son château dans ladite ville des Saints (aujourd’hui plus couramment appelée Blencalgo). Le Royaume de Lothar, présidé en une sorte de république démocratique modifiée, où le Président Faonc garde tous les pouvoirs mais soumet ses idées, parfois, au vote du peuple. Le Royaume de Ploagr, réglementé par une dictature interdisant le contact avec les deux autres Royaumes, prône la supériorité des siens. Chacun de ces royaumes cherchait à contrôler le plus de terre et les ressources en eau. Les tensions ont culminé lors de la Bataille de la Grande Oasis, où les armées de Garigill et de Lothar se sont affrontées pour le contrôle de la plus grande source d’eau de la région. Cette bataille a duré plusieurs jours et a causé de lourdes pertes des deux côtés, mais a finalement conduit à une trêve fragile. Quelques décennies plus tard, le Royaume de Ploagr, sous le règne du roi Aric, a tenté d’étendre son territoire en envahissant les terres du Royaume de Lothar. Ce conflit, connu sous le nom de Guerre des Sables Rouges, a été marqué par des batailles sanglantes dans les dunes désertiques. Les forces de Ploagr ont réussi à capturer plusieurs forteresses, mais ont finalement été repoussées par une coalition formée par Lothar et Garigill. Cette guerre a laissé des cicatrices profondes et a affaibli les trois royaumes. Vers la fin du Moyen Âge, plusieurs villes de l’UC Sochacia ont commencé à réclamer leur indépendance face aux royaumes dominants qui, selon elles, les opprimaient. Elles estimaient que leur liberté était entravée et qu’elles ne pouvaient pas exercer pleinement. Cette période, connue sous le nom de Révolte des Cités Libres, a vu de nombreuses révoltes et soulèvements. Les cités de Noria et Thalassa ont mené la charge, formant une alliance pour se libérer du joug des royaumes. Après des années de combats, les cités libres ont réussi à obtenir une certaine autonomie, marquant le début d’une nouvelle ère de gouvernance locale. Le Moyen-Age loclenasque est également connu pour la construction de monuments impressionnants tels que des temples, des pyramides, des tours et des sculpture, dont certains subsistent encore aujourd'hui.

RENNAISSANCE
La naissance du Roi Hokfg, béni par Dieu, marque le regroupement des royaumes et cités libres, donnant de surcroît naissance à l'UC Sochacia. Il met en place une nouvelle forme de gouvernance basée sur le livre sacré qui réussit à convaincre tout le monde. Le Roi Hokfg dans le royaume du Garigill a initié des pourparlers avec les dirigeants des royaumes et cités libres. Il a établi des canaux de communication ouverts et a cherché à comprendre les préoccupations et les aspirations de chaque partie, menant ainsi à une relation amicale et de confiance. Les négociations ont été longues et difficiles. Le roi a dû faire des concessions pour trouver des terrains d’entente. Cela a impliqué des compromis sur des questions telles que les frontières, les taxes et les droits commerciaux. Une grande cérémonie a été organisée pour officialiser la réunification. Le Roi Hokfg a prêté serment devant Dieu et a proclamé l’UC Sochacia comme un seul et unique royaume uni. Il a encouragé la fierté d’appartenir à l’UC Sochacia : des festivals, des événements culturels et des échanges entre les différentes régions ont renforcé le sentiment d’appartenance. Les villes ont été reconstruites et embellies, respectant les styles architecturaux des premières constructions. La culture, l'artisanat et les arts ont également fleuri, laissant un héritage riche et diversifié.

EPOQUE MODERNE
Les infrastructures ont été développées, et des réformes politiques ont été mises en place pour stabiliser la nation. Les ressources naturelles telles que le pétrole, le gaz, l'eau et les minerais ont été exploitées de manière intensive. Les régions du nord et de l'est, riches en pétrole et en gaz, ont commencé à réclamer une plus grande part des revenus générés, tandis que la région du sud, principalement agricole, se sentaient négligées et marginalisées. La région ouest était dépourvue de tout. Ce conflit, connu sous le nom de Guerre des Ressources, a atteint son apogée lorsque des groupes militants du sud ont commencé à saboter les infrastructures pétrolières du nord, entraînant des affrontements violents et des perturbations économiques majeures. Le roi a finalement réussi a apaiser les tensions, promettant un partage égale des ressources. Les conditions de travail dans les usines étaient souvent difficiles, avec de longues heures de travail, des salaires bas et peu de protections pour les travailleurs. Ces conditions ont conduit à une série de grèves et de manifestations, connues sous le nom de Révolte des Travailleurs. Les ouvriers ont exigé de meilleures conditions de travail, des salaires plus élevés et des droits syndicaux. Les manifestations ont parfois dégénéré en affrontements violents avec les forces de l’ordre, mais elles ont finalement conduit à des réformes importantes.

PERSONNAGES PRINCIPAUX

• Limollac Hermaris

En savoir plusLimollac Hermaris Naasdha, née le 24 juillet 1987 à l'hôpital central de Garthram, en UC Sochacia, est la fille aînée de Cynharuth Ridebniel, avocat renommé, et Jazanasin Cynharuth Teranwerd, membre de l'aristocratie loclenasque. Aînée de six enfants, Hermaris reçoit une éducation à domicile axée sur l'histoire, la littérature, les arts, l'éloquence et la musique. Elle s'intéresse tôt à la politique et à la gouvernance, malgré les réticences initiales de ses parents. À 20 ans, Hermaris annonce sa candidature pour devenir reine, reçoit la bénédiction des représentants régionaux et surmonte les doutes grâce à son courage et sa sensibilité, remportant les élections avec une majorité écrasante. Hermaris adopte des lois environnementales strictes et ouvre l'UC Sochacia aux relations internationales, devenant une figure emblématique du pays. Elle entreprend également des actions géopolitiques pour défendre les droits des hommes à l'étranger. En privé, elle essaye d'influencer les décisions politiques ; en public, elle devient rapidement une icône nationale. Première année

Naissance et famille : Limollac Hermaris Naasdha est le premier enfant de Cynharuth Ridebniel et Jazanasin Cynharuth Teranwerd. Son père est un avocat de renom et sa mère la plus grande des filles de l'aristocrate loclenasque Jazanasin Djaheem. Hermaris naît le 24 juillet 1987 par voie naturelle dans l'hôpital central de Garthram, en UC Sochacia, et est baptisée par l'archevêque royal dans la basilique du Palais Royal le 18 septembre de cette même année. Elle prend pour deuxième prénom Naasdha en l'ommage à sa grand-mère maternelle.

Enfance : Limollac Hermaris est l'ainée de quatre garçons et deux filles. Les trois jeunes filles sont éduquées au domicile parental, sous la supervision de leur mère et leur gouvernante. L'enseignement se concentre sur l'histoire, la littérature et les arts, l'éloquence et la musique. Contre l'avis initial de ses parents, Hermaris s'intéresse très tôt à la politique et à la gouvernance de l'UC Sochacia, suivant des cours particuliers donnés par sa gouvernante. De nombreuses personnes la décrivent comme "une petite fille joyeuse et têtue, avec un air d'autorité et de réflexion profonde". À 12 ans, elle commence à recevoir une formation royale et aristocratique et prépare, dans des carnets retrouvés par ses parents et exposés au musée national de Garthram, son accession au trône.

Premiers pas dans la royauté

Accession au trône : Limollac Hermaris, à l'âge de 20 ans, annonce sa candidature pour devenir reine et reçoit facilement la bénédiction des représentants des quatre régions d'UC Sochacia qui voient en cet candidature la possibilité d'un renouveau et d'une certaine stabilité du pays. Un mouvement révolutionnaire naît face à cela, opposant les hommes et les femmes : les premiers doutant de sa compétence à gérer et représenter un pays à sa juste valeur, les secondes voyant sa féminité comme une force. L'épreuve de l'agneau a cependant réussi à convaincre une majorité d'entre eux, montrant non seulement son courage et sa fois, mais également sa douceur et sa sensibilité. Lors de sa campagne, grâce à un programme ambitieux et prometteur, Hermaris remporte l'élection à 65% des votes au premier tour, 70% au second tour et 95% au troisième et dernier tour.

Règne : Limollac Hermaris, depuis son règne, a pris des décision et des mesures importantes et fondamentales pour l'avenir de Sochacia Ustyae Cliar. D'importantes lois ont été mises en place, notamment environnementale avec l'adoption de règles strictes relatives à l'environnement. Elle a également ouvert l'UC Sochacia au monde en offrant la possibilité aux nations étrangères d'avoir une ambassade sur ses terres et conclure à des accords et collaborations. Figure emblématique de l'UC Sochacia, la Reine Hermaris a rencontrée plusieurs représentant de nations étrangères et accueillie plusieurs d'entre eux sur ses terres. Sur le plan géopolitique, elle a entrepris plusieurs actions afin de défendre les droits des hommes en terres étrangères, notamment en Diambée et au Belograd. Sa carrière prend cependant brutalement fin après son annonce de mariage avec un membre capitaliste, elle qui prônait le socialisme, avec un appel à la démission portée par la coalition de gauche. Avec une interdiction de se représenter dans une quelconque institution politique, Hermaris a décidé de déménager dans un village éloigné, retrouvant sa famille.

LES FONDAMENTAUX

➥ GEOGRAPHIE

Située dans le Sud-Est de l’Afarée, Sochacia Ustyae Cliar occupe une position géographique singulière. Elle partage une frontière terrestre avec la Rosanie, tandis que deux de ses frontières maritimes la relient, sans pour autant créer de véritables liens diplomatiques, aux nations de Fortuna et d’Anna. Ce relatif isolement n’empêche pas l'UC Sochacia d’entretenir une forte identité, façonnée par son ouverture sur l’océan, qui longe près des trois quarts de ses frontières. Consciente de l’importance cruciale de son écosystème marin, l’UC Sochacia s’efforce de préserver la richesse naturelle de ses eaux. La protection de l’environnement fait d’ailleurs partie intégrante de sa politique intérieure, en particulier dans les zones littorales. Le fleuve "Queue d’Éléphant", véritable colonne vertébrale du pays, traverse les terres en serpentin et irrigue de nombreuses rivières secondaires, nourrissant les sols et les communautés qui vivent à ses abords.Points géographique

REGIONS ADMINISTRATIVESSochacia Ustyae Cliar se divise elle-même en quatre régions administratives distinctes qui voient chacune une ou plusieurs villes réputées.

THEUYT KILAPGarthram est la plus grande ville du pays et, par conséquent, la capitale. Elle est entourée de remparts qui témoignent de son histoire ancienne et servent encore aujourd'hui de protection contre de potentiels attaques. Le centre ville est connue pour ses rues pavés, remplies de commerces et restaurants locaux. En retrait du centre-ville se dresse le palais royal, retapé pour garder l'architecture ancienne, un port et l'aéroport nationale. Dans le périphérique de la capitale se dresse son célèbre quartier de la nuit duquel a pris racine la première maison close du pays, et qui, plus tard, a donné naissance à la chaîne privée de maisons closes "La Montée Nocturne" et ses boîtes de nuit associés.
Blencalgo, joyau côtier et poumon économique de Sochacia Ustyae Cliar, fascine autant par sa géographie singulière que par son dynamisme. C’est là que se dresse le plus grand port national ; pilier du commerce et point de contact entre cultures, ce port est un symbole de l'ouverture et de la prospérité de la ville. Le centre-ville, traversé par de larges axes bétonnés, contraste fortement avec les ruelles ensablées des quartiers traditionnels. Ces dernières, dépourvues de revêtement, donnent un charme unique à Blencalgo, où l’on peut marcher pieds nus dans le sable tout en admirant les petites maisons aux toits de chaume. Les ruelles débordent d’artisans et de petits marchands, qui vendent des produits locaux, du poisson fraîchement pêché aux bijoux faits main.
APUIAPSQPinnella Pass, avec ses montagnes escarpées et ses panoramas à couper le souffle, est une ville côtière unique en son genre. Construite dans les montagnes arides de Sochacia Ustyae Cliar, elle surplombe l’océan. Le port de Pinnella, deuxième plus grand du pays après celui de Blencalgo, est un centre clé pour le commerce maritime et un passage obligé pour les voyageurs de tous les horizons. Les rues de Pinnella Pass serpentent à flanc de montagne, reliées par des escaliers et des ponts suspendus et permettent d'observer les maisons, construites en pierre locale, qui s’intègrent harmonieusement dans ce paysage enchanteur. Au-delà des paysages et de l'architecture unique au pays, Pinnella Pass se distingue véritablement par son esprit festif incomparable. La ville vie au rythme de célébrations perpétuelles, rythmées par des festivals, de la musique live, et des spectacles de rue.
Leefsside, nichée dans une vallée sèche et aride, est une ville austère où la survie est presque un art. Dépourvue de tout point d’eau naturel, ses habitants ont su développer des techniques ingénieuses pour collecter et préserver la moindre goutte de pluie. Les toits inclinés des maisons en pierre, recouverts de récupérateurs d’eau, témoignent de cette lutte constante contre la nature. À 117 kilomètres de là, Archensheen, nichée dans une plaine légèrement plus verdoyante, se targue d’une ambiance plus accessible et d’une petite rivière qui traverse son centre. L’architecture y est plus raffinée, avec des maisons en bois orné et des marchés animés. La rivalité entre Leefsside et Archensheen est profondément ancrée dans leurs histoires respectives. Chaque année, les deux villes organisent des tournois de défi, où les citoyens rivalisent dans des compétitions de force, d’intelligence et d’endurance. Ces épreuves, bien que festives en apparence, sont le théâtre de tensions palpables et de provocations mutuelles. Les habitants des deux villes s’évitent soigneusement dans la vie quotidienne, et il n’est pas rare que les visiteurs soient pris à partie s’ils affichent une préférence pour l’une ou l’autre.
DOCLUAThalassa, perchée sur les flancs accidentés des montagnes arides, est une ville où l’art et la nature se rencontrent de manière spectaculaire. Ses ruelles sinueuses et ses bâtiments austères en pierre ocre servent de toile de fond à une explosion de couleurs et de créativité, faisant de Thalassa une véritable galerie à ciel ouvert. Le cœur de Thalassa bat dans son Quartier des Muses, un endroit légendaire où les artistes locaux et internationaux se rassemblent pour transformer les murs et les façades en véritables chefs-d'œuvre. Chaque ruelle raconte une histoire, qu’il s’agisse de fresques gigantesques ou de petits graffitis subtils qui révèlent des messages puissants.

Archive
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En savoir plus]L’Histoire :
La ville de Garthram a longtemps été le premier et seul centre majeur de l’UC Sochacia grâce à sa position géographique stratégique à proximité du fleuve Queue d’éléphant et de l’océan. Cependant, ses origines remontent au-delà de ça, pendant les premiers millénaires de la Renaissance. Dès lors que Blencalgo perdait son importance, les loclenasques établissent une cité-forteresse le long du fleuve. À la demande du Roi Hokfg, les trois villes capitales des trois royaumes sont remplacées par celle-ci. La première église y est fondée et prends le nom de l’archevêque : église Saint Rakha Middia. Ainsi, Garthram devient un centre national religieux et intellectuel, mais aussi administratif. À la fin de la Renaissance, les citoyens émettent le souhait d’un seul et même lieu recenssant les bâtiments et institutions importantes : Garthram abrite alors désormais la cour, l’armée, le gouvernement et ses différents cabinets. Durant l’époque moderne, le Roi se montre incapable de gérer les tensions naissantes résultant de l’inégalité des ressources entre le nord, l’est, l’ouest et le sud, et se voit faire faire prisonnier des citoyens du sud. À la suite de ce succès, un nouveau Roi est nommé et réussi à apaiser les tensions avec une promesse d’équité de ressources. Garthram continue d’être le grand centre de transmission du savoir, et des étudiants de l’ensemble du pays continuent à le fréquenter. La ville connaît un véritable renouveau avec le Roi Naraghabra, vu comme le fondateur de l’UC Sochacia moderne, avec des changements significatifs qui continuent l’effort de modernisation de la ville. L’urbanisation des deux dernières décennies amènent des construction de quartier : celui des Affaires, des Cabinets, des Connaissances et même celui de la Nuit dans la périphérie. La construction de logements pour les classes populaires est délaissées et les quartiers centraux abandonnés, les habitants déménagent et créent eux-mêmes leurs logements dans ce qu’est maintenant appelé « Noria ».

Le Climat :
Garthram possède un climat désertique chaud, comme le reste de l’UC Sochacia, mais bénéficie de la fraîcheur de l’océan Roamasse. Grâce à l’océan, les températures moyennes tournent autour de 35°C en été, mais redescendent à environ 20°C en hiver. Les pluies y sont rares et tombent en hiver. Généralement, le ciel est dégagé et clair toute l’année.

La santé :
Garthram est considérée comme le plus grand centre de traitement d’UC Sochacia. Parmi les établissements hospitaliers, on peut citer l’hôpital nationale et la clinique privée de Raa-kri.

L’enseignement :
Le quartier des Connaissances de Garthram recense de nombreux services gouvernementaux pour l’éducation avec plusieurs centres d’éducation, d’enseignement de la vie et d’enseignement secondaire. Aussi, la ville héberge une majorité des enseignements supérieurs du pays avec une école de formation en professorat, une école en sciences politiques, une école en Art et une université qui concentre des parcours variés(lettres, sport, économie/gestion/marketing, philosophie, droit, biologie et chimie, psychologie).

Les transports :
Garthram a vu son aéroport s’ouvrir au monde en 2014 et est le seul du pays à pouvoir accueillir des avions de pays étrangers. L’agence Couleur d’Or y voit installer son siège, permettant le transport par autocar, minibus et taxis collectifs des citoyens grâces à la multitudes de gares routières présentes dans la ville. Enfin, le moyen de transport le plus pratique est le chameau puisqu’ils ont la priorité sur les routes.

Le Sport :
Le basket est le sport le plus populaire en UC Sochacia, et Garthram possède un certain nombre d’équipes de sport au sein des ligues nationales et régionales. Traditionnellement, tous les matchs sont joués au stade nationale de Garthram : le plus grand de l’UC Sochacia.

Liste des équipes de basket de Garthram :
O Nujum al-Shams
O Sukoor Riyah
O Usud Sahara
O Fursan al-Qamar
O Abtal Nar

Représentations étrangères :
Ambassades et relations

Culture :
O Kiosque
O Casino Grandiose
O Ancien château
O Tour gardienne
O Jardin sincère
O Pyramide

Quartier :
O Quartier de la nuit
O Quartier d’Affaires
O Centre historique
O Quartiers des Connaissances
O Quartier d’ambassade
O Quartier des Cabinets

Archive
- Le monarque : nomination et rôle

Peuvent être candidats ceux qui ont reçu la bénédiction des représentants des quatre régions, suite à cela, chacun passe une épreuve qui consiste à passer vingt-quatre heures à s'occuper d'un agneau qui vient de naître et, au terme de cette épreuve, doit l’abattre de ses mains (cette épreuve vise à mettre en avant la douceur et la sensibilité de la personne, ainsi que son courage et sa foi), les candidats qui réussissent sont ensuite soumis à une campagne d’une semaine et, après cette semaine, au vote du peuple. Celui ou celle qui obtient la majorité est élu roi ou reine pour une durée de 10 ans. Le monarque a le droit de se représenter autant de fois qu’il le souhaite et prolongé son règne autant de fois que le peuple le votera. Le monarque de Sochacia Utsaye Cliar représente la figure emblématique de la nation, il assiste personnellement à toutes les grandes cérémonies religieuses, événements culturels et rencontres diplomatiques avec les représentants d’autres pays. Il détient également des pouvoirs juridiques, bien qu’ils soient régulés par le Recueil des Lois du pays. En pratique, le monarque délègue ces responsabilités à des juges compétents, chargés de rendre justice au quotidien. Cela garantit également que les décisions judiciaires soient prises par des experts ayant une connaissance en droit, tout en maintenant l’intégrité et l’indépendance du système judiciaire. Le monarque n'intervient directement dans les affaires que dans de rares cas exceptionnels. Il a le pouvoir de dissoudre les assemblées constituées par les représentants en cas de conflit et dans le but de rétablir l’ordre et la stabilité politique. Enfin, il nomme les représentants des quatre régions qui composent l’UC Sochacia.


- Les représentants : nomination et rôle

Les représentants des régions sont élus chaque trois ans et peuvent se présenter au maximum 2 fois d'affiler et, pour se présenter une troisième fois, ils doivent attendre 5 ans. Ils ont un pouvoir exécutif quant au recueil des lois que les anciens ont rédigés où y sont écrites les lois. Chaque représentant constitue son assemblé, dont les membres doivent être validés par le Roi ou la Reine.


- Partis politique loclenasque

Parti de la Souveraineté Nationale (PSN)]Idéologie : Le PSN défend la souveraineté et l’indépendance du pays. Fondamentalement contre l’internationalisation de Sochacia Utsaye Cliar, il prône une politique économique basées sur les produits nationaux.
Parti de la Sécurité et de la Défense (PSD)]Idéologie : Le PSD se concentre sur la sécurité nationale, la défense et la lutte contre le terrorisme. Il soutient le renforcement de l’armée et l’augmentation des budgets à cet effet.
Parti Ecologiste et Durable (PED)]Idéologie : Le PED s’engage à la protection de l’environnement, la lutte contre le changement climatique et la promotion des énergies renouvelable. Il souhaite réduire l’empreinte carbone en protégeant la biodiversité et préférant les ressources renouvelables.
Parti de la Justice Sociale (PJS)]Idéologie : Le PJS se concentre sur l’égalité sociale, al justice économique et les droits de l’homme. Il souhaite une répartition équitable des richesses, l’accès à l’éducation et aux soins de santé pour tous.]
Parti de la Liberté Economique (PLE)]Idéologie : Le PLE défend le marché économique et la réduction des impôts. Il prône la capacité des entreprises privées à stimuler l’économie et à créer des emplois.
Parti Internationaliste (PI)]Idéologie : Le PI souhaite l’ouverture totale de Sochacia Utsaye Cliar au monde. Il soutient la globalisation, les échanges commerciaux internationaux et la coopération.
Parti socialiste
Parti communiste

- Prochaine élections

Monarque (10 ans) : 2018, 2028, 2038, 2048...
Représentants quatre régions (3 ans) : 2015 2018, 2021, 2024, 2027, 2030, 2033, 2036, 2039, 2042, 2045, 2048..[/justify]

Archive↪︎ Défense

L'armée loclenasque est composée de cinq grandes forces armées : l'armée de terre, l'armée de l'air et de l'espace, l'armée de mer, la gendarmerie nationale et la garde royale. Chacune des cinq possède son propre commandement et ses propres missions. Cependant, un objectif les relies toutes : protéger le pays et ses habitants des menaces intérieures et extérieures.

- Armée de terre

L'armée de terre est l'une des cinq grandes forces armées d'UC Sochacia, elle est sous la juridiction des quatre représentants de régions et du roi/reine. Comme son nom le suppose, l'armée de terre a pour principales missions de maîtriser et protéger le territoire national, et plus précisément, la surface du sol et la population qui y habite. En outre, ceux-ci doivent aussi protéger les représentants en dehors du territoire, comme les membres des ambassades ou les rencontres diplomatiques. L'armée de terre préserve les intérêts nationaux dans n'importe quels autres territoires en pratiquants des interventions extérieures ; mais aussi de stabiliser les conflits extérieurs qui peuvent entraver la sécurité de l'UC Sochacia. Pour finir, elle maintient et respecte les alliances et traités internationaux.


- Armée de l'air et de l'espace

L'armée de l'air et de l'espace a pour principales missions d'anticiper et de renseigner. Elle collecte les possibles informations nécessaires afin d'anticiper une menace extérieure. De plus, elle protège l'espace aérien, le territoire national et aide la population en cas de catastrophes ou de conflits.


- Armée de mer

L'armée de mer occupe les espaces maritimes en protégeant les mers et les océans appartenant à l'UC Sochacia mais peut également agir sur tous les océans du monde. Elle a pour principales missions de collecter des informations afin d'anticiper une menace extérieure, défendre la population et les côtes maritimes et intervenir sur tous genres de situations et de menaces.

- Gendarmerie nationale
]Le taux de la gendarmerie ne compte pas dans le nombre de soldats opérationnels

La gendarmerie s'occupe des affaires intérieurs de l'UC Sochacia et est chargée de la sécurité des citoyens, maintenir la sécurité et l'ordre public. Elle est chargée de mener des enquêtes judiciaires et des affaires administratives en exécutant les lois et peines dites dans le Recueil des Lois. Cette force armée est sous la direction du cabinet des affaires intérieures.
non utilisable en rpLa gendarmerie nationale dispose d'une sous-catégorie uniquement connue par celle-ci et par le représentant du cabinet des affaires intérieures. Ses principales missions sont de déceler et combattre le terrorisme en UC Sochacia, freiner les groupes manifestants et empêcher les coups d'états.

- Garde royale
Le taux de la Garde royale ne compte pas dans le nombre de soldats opérationnels

La garde royal est dirigé directement par le roi ou la reine. Elle a pour principales missions de protéger le dirigeant du pays et sa famille et assurer la sécurité lors d'évènements d'état. La garde royal agit sur l'intégralité du territoire mais aussi à l'extérieur.
A
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en construction...

Archive↪︎ Education
- L'histoire du cabinet

L'idée de la prise en main de l'enseignement naît avec l'arrivée du Roi Hokfg au pouvoir, qui souhaitait éduquer religieusement tous les enfants du peuple pour un avenir plus prometteur pour la nation. De ce fait, il rendit obligatoire l'école pour les enfants dont la famille dépassait de 10% le seuil de pauvreté. La même année, il lança un projet de création d'un cabinet, visant à gérer et mettre en œuvre une politique gouvernementale d'enseignement, qui se voit concrétiser en 1565 par la construction d'un bâtiment nommé "cabinet d'enseignement" qu'il dirige pendant prés de 55 ans. Son programme, principalement basé sur l'enseignement de l religion chrétienne, ne réussi pourtant pas à convaincre la population ; seulement 25% d'enfants y adhèrent et s'y rendent plus de trois jours par semaine.

Le cinquième roi le succèdant créa un poste de représentant d'enseignement et l'offra à sa femme, Kiol Jans, qui changea considérablement le principe du cabinet. Accessible à tout le monde désormais, l'enseignement se divise en deux : les filles apprennent la couture, le ménage et la cuisine et les garçons apprennent le bricolage, la maçonnerie et l'électricité. Elle rend, quelques années plus tard, l'école obligatoire entre 8 ans et 13 ans. La religion, toujours au programme, est enseigné moins intensivement.

Plusieurs décennies s'écoule jusqu'à ce que Dams Fiofg soit nommé représentant du cabinet d'enseignement. Avec le soutien du nouveau Roi d'UC Sochacia, il entreprend un projet d'extension du cabinet ; en plus de l'enseignement, l'éducation. Les écoles n'apprendrait pas seulement aux enfants la couture ou le bricolage, mais aussi des matières communes aux deux sexes : L'histoire-géographie, la chimie et la biologie, les mathématiques et le loclenasque. Il rend l'éducation et l'enseignement obligatoires : de 5 à 12 ans le centre d'éducation et de 12 à 16 ans le centre d'enseignement. Ce projet est finalement accepté et mis en place huit ans plus tard, faisant l'unanimité chez les loclenasquenyien. Il renomme ainsi le cabinet "Cabinet d'enseignement et d'éducation".

Le représentant suivant, visant plus haut et plus loin, fait construire trois universités : la première spécialisé en lettres, humanité et philosophie, la seconde en mathématiques, biologie et chimie et la troisième en droit avant de renommer "Cabinet d'enseignement, d'éducation et de formation". Connaissant un grand succès, le Roi rédigea une nouvelle réforme consistant en un minimum de 4 ans de formation pour s'engager en politique ou médecine. L'accompagnant, deux écoles de sciences politique et médecine ouvrir, offrant de surcroît des professionnels plus compétents. En 1976, Sochacia Ustyae Cliar inaugura une troisième école de formation en professorat avec un minimum de 3 ans pour être professeur. Quelques années plus tard, avec l'aide d'une association de garderie, le représentant créa des centres de garderie officiels mais non obligatoire, permettant aux pères de famille de faire garder leurs enfants lorsque la mère est occupée ou que, de rares cas, celle-ci travaille.

2014, l'UC Sochacia compte 4 universités avec diverses matières enseignées, 2 écoles de formation en professorat, 1 en médecine et 1 en sciences politique. 2 écoles d'art, écoles très sélectives qui visent à former les meilleurs.

- Les régions académiques

Au sein des quatre régions académiques qui, en d'autres termes, représentent les régions d'UC, on trouve 12 académies. La région académique joue un rôle essentiel dans l'harmonisation des politiques éducatives au niveau régional. Dans chaque région, un président académique est nommé et assure l'unité et la cohérence avec les paroles et directives du représentant d'enseignement, d'éducation et de formation ou la reine elle-même. De plus, il gère avec son équipe l'admission des professeurs dans les différentes villes/villages de la région et, sous accord préalable du représentant d'enseignement, d'éducation et de formation et les autres présidents académiques, peut mettre en place de nouvelles lois ou réformes éducative. Il trouve son bureau dans le cabinet du représentant de région.


- Le représentant

Le représentant national d'enseignement, d'éducation et de formation dirige les présidents académiques. Il peut mettre librement en place de nouvelles lois et réformes et, pour des raisons valables, licencier un président académique. Il est cependant surveillé et soumis à des contrôles fréquents. De plus, il a l'obligation de se rendre une fois par mois dans une école différente afin de voir par lui-même ce qu'il pourrait etre amélioré.


- Système éducatif

O 3-5 ans, Le centre de garderie a pour principale mission d'offrir un avant goût de l'école aux enfants. Sa mission est de donner envie aux enfants d'apprendre, de se construire une personnalité et de s'épanouir en apprenant les bases. Dans ce centre, les enfants apprennent à être autonome et se sociabilise petit à petit. Ils développent des capacités dans de nombreux domaines : activités manuels et de motricité, langage oral, etc. Au-delà de cette mission fondamentale, le centre de garderie s'efforce a créer un environnement stimulant et sécurisé dans lequel chaque enfant peut s'épanouir à son propre rythme. Les éducateurs, formés et passionnés, jouent un rôle clé dans l'accompagnement des petits. Les activités proposées au sein du centre varient et sont conçues pour répondre aux besoins de développement de chaque enfant. On y trouve des ateliers de peinture, de collage et de modelage, mais aussi des sessions de jeux en plein air qui favorisent le développement. À travers des jeux collectifs, les enfants apprennent l’importance du partage, du respect et de la coopération. En outre, les mamans sont souvent invités à participer à la vie du centre, que ce soit par le biais de journées portes ouvertes, d’ateliers ou d’événements spéciaux. Enfin, en ce qui concerne les tarifs, le coût variant entre 25 et 100 BDR en fonction des revenus de la famille, il est conçu pour être accessible afin que tous les enfants puissent bénéficier de ce cadre enrichissant.

O 5 - 12 ans, Le centre d'éducation, dédié à l'apprentissage des jeunes filles et des jeunes garçons dans un cadre séparé, a pour mission de fournir une éducation de qualité. Une des particularités de ce centre est sa pédagogie différenciée. Les enseignants sont formés pour répondre aux spécificités de chaque groupe, utilisent des méthodes d'enseignement qui se basent sur le ludique er qui tiennent compte des particularités de chaque sexe en matière d'apprentissage. Cela inclut des activités pratiques et ludiques, intégrant des projets de groupe qui favorisent la coopération et le développement de compétences sociales. Les matières enseignées couvrent un large panel de disciplines, allant des mathématiques aux sciences et en passant par les arts et la musique. Le centre d'éducation est entièrement gratuit pour tous les élèves et obligatoire.

O 12 - 16 ans, Le centre d'enseignement de la vie, dont filles et garçons sont séparés, a pour vocation d’offrir une éducation pratique et dynamique centrée sur des compétences essentielles à la vie quotidienne pour chaque sexe. Pour les filles, le programme comprend des activités conçues pour encourager la créativité et l'autonomie. Les cours de couture permettent aux jeunes filles d'apprendre à créer et à réparer des vêtements, les ateliers de cuisine offrent une introduction aux techniques culinaires de base et les séances de danse, quant à elles, visent a améliorer la grâce. Pour les garçons, les activités proposées se concentrent sur des compétences techniques et pratiques qui favorisent leur aptitude à travailler avec leurs mains. Les cours de bricolage enseignent les bases de la construction et de la réparation d'objets du quotidien, le module de maçonnerie initie les élèves aux fondamentaux du bâtiment et les ateliers d’électricité leur offrent des connaissances essentielles sur les systèmes électriques. L’approche éducative du centre vise non seulement à enseigner des compétences techniques, mais également à développer la responsabilité, le respect et le travail bien fait. Les activités sont conçues pour être engageantes et amusantes, afin d’encourager une participation active et enthousiaste de tous les élèves.

O 16 - 18 ans, Le centre d'enseignement secondaire, avec des groupes séparés pour filles et garçons, a pour mission de préparer les jeunes à intégrer le monde professionnel à travers des spécialisations concrètes. Pour les filles, le centre propose des spécialités telles que la courure et le metier d'infirmière. Pour les garçons, les spécialisations proposées incluent les métiers de mécanicien et d’électricien. Les élèves passent une partie importante de leur temps dans des ateliers où ils appliquent ce qu'ils ont appris en classe. Des stages en entreprise et des rencontres avec des professionnels du secteur sont également organisés pour offrir aux jeunes un aperçu concret de leur future carrière. Les élèves sont encouragés à travailler ensemble sur des projets, à échanger des idées et à se soutenir mutuellement, ce qui favorise un climat d'entraide et de camaraderie.

O 18 ans et + ,L'université, qui accueille des étudiants de 18 ans et plus, offre l'opportunité d'approfondir les connaissances tout en se spécialisant dans des domaines. L'université propose une large gamme de filières disciplinaires, allant des sciences humaines aux sciences exactes, en passant par les arts, les technologies et les sciences de la santé. Les étudiants sont également encouragés à participer à des activités parascolaires qui enrichissent leur expérience universitaire. Cela inclut des clubs étudiants, des activités sportives, des conférences et des ateliers, qui permettent de développer des compétences interpersonnelles, de leadership et d'organisation. Outre cela, l'UC Sochacia dispose d'une école de sciences politique, deux écoles de médecine et deux écoles de professorat. Chaque école vise à former les meilleurs médecins, professeurs et politicien. Très sélectives, ces écoles sont pourtant convoitées de tous les étudiants.

O 5 - 18 ans, Le centre de redressement se divise en trois parties (généralement, trois bâtiments dont seule la cour est en commun) et suit le même modèle d'apprentissage que les trois centres ci-dessus. Il est spécifique aux enfants "problématiques" et "compliqués". Les enfants peuvent y entrer à tous âges et y restent jusqu'à ce que le corps enseignant décide que l'enfant peut regagner un centre de base. Composé d'un internat et d'une cantine, les enfants y restent la semaine et ne rentrent que le week-ends.


- Valeurs et engagements

Le système éducatif loclenasque est fondé sur des grands principes qui, parfois, viennent encore de la Renaissance.
O Qualité
O Coopération
O Diversité

L'UC Sochacia vise à faire naître des citoyens modèles, empreint de bonne fois, de respect et de coopération. Cette vision repose sur la conviction qu'une éducation de qualité ne se limite pas à l'acquisition de connaissances académiques, mais doit également inclure le développement de soi et de compétences sociales et pratiques tout en prenant en compte la diversité.

L'engagement militaire est obligatoire pour tous les garçons entre leur 18ème et 21ème anniversaire. D'une durée de deux mois, il s'agit d'une formation intensive visant à former les jeunes au métier de militaire. Dès leur 18ème anniversaire, ils sont susceptibles d'être envoyé à la guerre. La formation a plusieurs objectifs : premièrement, elle vise à sensibiliser les jeunes aux dangers extérieurs et secondement, développer la discipline et la rigueur. Ils apprennent, à suivre des consignes, respecter les horaires et travailler en équipe. En outre, cette formation donne également aux jeunes une exposition des valeurs du royaume. A travers des cours théoriques et pratiques, ils découvrent l'importance du service, du sacrifice et de l'engagement pour sa nation. Le programme de formation contient des sessions d'entraînement physique rigoureux : des exercices de course, d'endurance et d'agilité. Ils reçoivent, par la même occasion, des formations pratiques sur la gestion d'armes, la survie et des techniques de premier secours. Les activités théoriques de groupe permettent aux jeunes d'apprendre en s'amusant. La formation permet aux jeunes de gérer le stress, faire face à des défis et surmonter des obstacles. De plus, elle est une véritable aide au renforcement de la confiance en soi et de l'estime personnel. À la fin de la formation, le programme de l'engagement militaire prévoit également des séances d'orientation pour aider les jeunes à faire la transition vers la vie civile. Cela inclut des conseils sur la recherche d'emploi, la gestion des finances personnelles et la poursuite d'une éducation complémentaire.


- Examens et certificat

Un certificat de connaissances, au terme du centre d'éducation, est obligatoire pour tous les enfants. Il faut avoir un minimum de 50 points sur 100 pour pouvoir passer au centre suivant. Ceux qui ne valident pas le certificat suivent, dans un internat, un an de rattrapage où ils travailleront intensément tous les apprentissages fait durant la période du centre d'éducation. Après cela, ils obtiennent le certificat.

Un certificat pratique, au terme du centre d'enseignement, est obligatoire pour les jeunes. Il vise à mettre en pratique les activités que les jeunes ont appris durant le centre. Pareillement que pour le certificat de connaissances, il faut avoir un minimum de 50 points sur 100 pour pouvoir passer au centre d'enseignement secondaire. Ceux qui ne valident pas le certificat suivent, dans un internat, 6 mois de rattrapage où ils travailleront intensément toutes les activités faites durant la période du centre et, après cela, repasse le certificat. Les 6 mois suivants, avant de pouvoir commencer le centre d'enseignement secondaire, ils sont intégrer dans une entreprise pour y travailler.

Un examen, lorsqu'un an d'enseignement secondaire s'est écoulé, doit être passé et obtenu, sous peine de devoir recommencer la première année. Les jeunes doivent valider une semaine chez un patron : à terme, le patron émet une note sur 45 selon des critères bien précis et rédige un avis favorable ou défavorable.

Plusieurs examens sont fait durant les années d'université et d'école : chaque année, et pour avoir le droit de continuer sa formation, les étudiants doivent valider un examen.


- Vie scolaire

Chaque école bénéficie de son propre restaurant scolaire : divers menus sont proposés afin de s'adapter à chaque élève ou étudiant. Les menus sont élaborés pour l'année et par le président académique de chaque région en coopération avec un diététicien. Des aides financières sont proposées en fonction des revenus de chaque famille. La procédure pour bénéficier de ces aides est transparente et accessible. Les familles peuvent faire une demande d'aide en fournissant les documents nécessaires, et le processus d'évaluation est conçu pour être rapide et efficace. Ce soutien financier contribue à réduire le stress lié aux dépenses alimentaires et permet aux familles de se concentrer sur la réussite scolaire de leurs enfants. Les repas en commun favorisent les interactions entre les élèves, renforçant ainsi le sentiment d'appartenance et la cohésion au sein de la communauté scolaire. Des ateliers de sensibilisation à la nutrition sont également organisés, les filles apprennent à préparer des repas sains et équilibrés.


- Dispositif d'entraide

L'UC Sochacia a mis en place, depuis 1999, un dispositif d'entraide. A partir de 16 ans, chaque jeune peut adhérer à ce dispositif et sera rémunéré en l'échange d'une aide au devoir d'un plus jeune. Le premier objectif de ce dispositif est de favoriser la réussite scolaire des plus jeunes. Un autre objectif essentiel est de promouvoir le développement personnel des adolescents qui s'engagent comme tuteurs. En partageant leurs connaissances et leurs compétences, ils développent leur sens de la responsabilité, de l'écoute et de la patience. Cette initiative renforce aussi le lien entre les générations. Elle permet aux jeunes d'être des modèles pour les plus petits, encourageant ainsi une transmission continue de connaissances et de valeurs humaines.


- Programmes types

Centre de garderie officielle
Lundi :
• Matin : Activité manuelle.
• Après-midi : Jeux en plein air.
Mardi :
• Matin : Séances de lecture/langage oral.
• Après-midi : Ateliers de modelage et de construction.
Mercredi :
• Matin : Activités musicales/rythmiques.
• Après-midi : Jeux collectifs.
Jeudi :
• Matin : Activité manuelle.
• Après-midi : Jeux de motricité.
Vendredi :
• Matin : Activités de découverte de la nature.
• Après-midi : Ateliers de cuisine.

Centre d'éducation
Lundi :
• Matin : Mathématiques.
• Après-midi : Arts plastiques.
Mardi :
• Matin : Sciences.
• Après-midi : Éducation physique.
Mercredi :
• Matin : Langue/littérature.
• Après-midi : Musique.
Jeudi :
• Matin : Histoire/géographie.
• Après-midi : Informatique.
Vendredi :
• Matin : Éducation physique.
• Après-midi : Activités ludiques.

Centre d'enseignement de la vie
Pour les Filles :
Lundi :
• Matin : Cours de couture.
• Après-midi : Ateliers de cuisine.
Mardi :
• Matin : Séances de danse.
• Après-midi : Activité manuelle.
Mercredi :
• Matin : Activités de jardinage.
• Après-midi : Ateliers de lecture/écriture.
Jeudi :
• Matin : Cours de couture.
• Après-midi : Ateliers de cuisine.
Vendredi :
• Matin : Séances de danse.
• Après-midi : Activités de bricolage.

Pour les Garçons :
Lundi :
• Matin : Cours de bricolage.
• Après-midi : Ateliers de maçonnerie .
Mardi :
• Matin : Ateliers d’électricité.
• Après-midi : Activités de menuiserie.
Mercredi :
• Matin : Cours de mécanique.
• Après-midi : Ateliers de jardinage.
Jeudi :
• Matin : Cours de bricolage.
• Après-midi : Ateliers de maçonnerie.
Vendredi :
• Matin : Ateliers d’électricité.
• Après-midi : Activités de menuiserie.


Centre d'enseignement secondaire
Pour les filles :
1. Couture :
• Théoriques : Histoire de la mode, techniques de couture.
• Pratiques : Création de vêtements, retouches, création de patrons.
• Stages : En ateliers de couture, maisons de mode.
2. Métier d’infirmière :
• Théoriques : Corps humain, soins infirmiers.
• Pratiques : Premiers secours, soins aux patients, urgences.
• Stages : En hôpitaux, maisons de retraite.

Pour les garçons :
1. Mécanicien :
• Théoriques : Mécanique générale, diagnostic véhicules.
• Pratiques : Réparation de véhicules, entretien, utilisation d’outils.
• Stages : Dans des garages, concessions automobiles.
2. Électricien :
• Théoriques : Électricité de base, normes de sécurité.
• Pratiques : Installation électrique, maintenance, dépannage.
• Stages : Dans des entreprises d’électricité, chantiers de construction.



- Enseignement supérieur

Le quartier des Connaissances, à Garthram, héberge une majorité des enseignements supérieurs du pays : avec une école de formation en professorat, une école en sciences politiques, une école en Art et une université qui concentre des parcours variés(lettres, sport, économie/gestion/marketing, philosophie, droit, biologie et chimie, psychologie).

La seconde université (qui propose des parcours en lettres et graphisme), l'école d'art et l'école de médecine se situent à Pinnella Pass, sur deux campus différents et opposé, posant un réel problème lorsque les étudiants ont des cours sur les deux campus.

La troisième et quatrième université (avec des formations en psychologie, sciences sociales, économie et lettres) et l'école de formation se situe à Blencalgo.

Archive↪︎ Travail
- L'histoire du cabinet

Le projet de création du Cabinet d'insertion professionnelle naît en 1761. En effet, à cette époque, l'UC Sochacia connaît une forte crise causée par l'industrialisation et l'exploitation intensive des ressources du pays. Le roi, accompagné de sa sœur, lancent un projet commun d'insertion professionnelle afin de garantir un travail à chaque citoyen. C'est ainsi que, sept mois plus tard, le Roi et sa sœur inaugurent le Cabinet d'insertion professionnelle. Ses principales missions consistaient à faciliter la reinsertions des travailleurs touchés par la crise en leur offrant des formations adaptées aux nouveaux métiers émergeant. Des ateliers de formations ont été mis en place afin d'apprendre les principales compétences demandées par les industries.

Lorsque le Cabinet fut complètement lancé, le Roi délégua la gérance à sa sœur qui, dans un espoir de renouveau, élargi son champ d'action. Elle intègre de nouveaux services tels que des conseillers d'orientation professionnelle et l'accompagnement psychologique.

Trente ans passent jusqu'à ce que le cabinet connaisse un renouveau. Le devoir de règles relatives au travail devient fondamental, sous peine d'une révolte globale : elle renomme, en 1791, le cabinet "Cabinet de Travail et d'insertion professionnelle " qui travaille en étroite collaboration avec des entreprises loclenasques. Le cabinet est compétent pour la formation professionnelle des jeunes et des adultes, prépare et met désormais en œuvre des règles concernant les conditions de travail et les droits des salariés (vacances, congés maternelle ou paternelle), les accidents du travail et de maladie et participe à l'action du Gouvernement en matière de lutte contre la fraude.

Au fil des années, le Cabinet de Travail et d'insertion professionnelle a également mis en place des partenariats avec des institutions nationales pour favoriser l'échange de bonnes pratiques entre entreprises et la mise en place de programmes d'insertion professionnelle.

Il a développé des outils numériques et des plateformes en ligne pour faciliter l'accès à l'information et aux services proposés par le Cabinet. Ces outils permettent aux travailleurs de trouver plus facilement des offres d'emploi, de suivre des formations à distance et de bénéficier d'un accompagnement personnalisé. Il organise des événements, des forums de l'emploi et des journées de sensibilisation pour promouvoir l'emploi et la diversité en entreprise.


- Le représentant

Le représentant national du travail et de l'insertion professionnelle peut mettre librement en place de nouvelles lois et réformes et, pour des raisons valables, fermer une entreprise. Il est cependant surveillé et soumis à des contrôles fréquents. Il doit par ailleurs se rendre au sein des entreprises afin de percevoir les difficultés auxquelles celles-ci font face et interviewer les employés.


- Différentes possibilités

O 16-18 ans, Les entreprises dans le domaine de la couture, du médical, de la mécanique ou de l'électricité ont l'obligation d'accueillir au moins deux élèves par an. Celles-ci travailleront, durant la période de stage, en étroite collaboration avec le cabinet de l'enseignement, de l'éducation et de la formation pour offrir aux jeunes une expérience riche et variée. La première année, l'entreprise est un guide, une source de réponse aux potentiels questions des élèves. Elle proposera principalement un stage d'observation mais se garde le droit de faire participer, à la hauteur de 3 heures par semaine, le jeune afin qu'il développe des premières compétences dans le domaine. La deuxième et troisième année, l'entreprise formera le jeune au métier. Il sera pleinement intégré au sein de l'entreprise et participera à tous les temps. Le jeune sera cependant limité à 20 heures par semaine. Une étude a montré qu'en 2010, 15% des jeunes ont reçu une proposition d'embauche par une entreprise dans laquelle ils ont effectué un stage.

O 18-24 ans, Les jeunes ont la possibilité d'entrer directement dans le monde du travail via l'ApprenJeune. Ce processus d'apprentissage permet à l'individu d'acquérir de nouvelles compétences, connaissances et comportements. Il favorise le développement personnel en apprenant de nouvelles choses, élargissant les horizons et développant la pensée critique. Sur une durée de 2 ans, le jeune sera plongé dans le monde du travail et rémunéré. Il participera à tous les temps de l'entreprise et deviendra un employer. Il touchera, par conséquent, le smic.


- Situation de handicap

Les entreprises sont soumises à un tableau de proportionnalité quant à l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap. En effet, pour 25 employés, l'entreprise doit avoir au moins 1 personne en situation de handicap. Cette personne sera mise à un poste adapté à sa situation et pleinement intégré dans l'entreprise.


- Conditions de vie des employés

Le salaire minimum que tout employés doit avoir est fixé à 1550 BDR, celui-ci couvrant les dépenses minimum pour une personne seule.

Une personne majeure n'a le droit de toucher le chômage qu'après avoir travaillé au moins 2 ans et demi d'affiler. Le montant du chômage se compte en trois étapes : 11,78 BDR fixe, 35% du salaire journalier de référence et, si une recherche d'emploi est faites auprès d'un professionnel, un rajout de 5 BDR.

Depuis 2002, les parents ont le droit à davantage de congés lors de la naissance d'un ou plusieurs enfants : 4 mois pour une femme accouchant d'un enfant, le père n'a le droit qu'à 2 mois ; 1 an et demi pour une femme accouchant de deux enfants, le père n'a le droit qu'à 1 an ; 3 ans pour une femme accouchant de triplé, le père a le droit à la même durée de congé.

Chaque employés à également le droit à quatre semaines de congés par an et se voit octroyer deux jours consécutifs après 5 jours de travail et 3 jours consécutifs pour 3 jours de travail de nuit. L'employeur ne peut demander plus de 3 jours de travail de nuit.

Enfin, pour faciliter l'émergence des nouvelles entreprises, l'UC Sochacia offre une aide financière de 4000 BDR pendant 3 ans. Si, au terme de ces 3 ans, l'entreprise ne réussi pas à rembourser de moitié ce que l'état a prêté, celle-ci fermera.

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CULTURE

➥ GASTRONOMIE ET SPECIALITE LOCALE

D'une manière générale, il peut être juste de dire que la gastronomie loclenasque est le reflet d'un mélange d'influences, compte tenu de son histoire particulièrement riche de divers horizons géographique. Elément essentiel de la culture de Sochacia Ustyae Cliar, sa gastronomie est considérée comme un art à part entière, se devant d'être accessible à tous. Originellement, un repas loclenasque dure approximativement trois heures, si chaque étape du repas type est minutieusement respectée.
PERSONNAGES PRINCIPAUX

• Nerere

En savoir plusMassouseul Nerere découvre la cuisine à treize ans lors d'un stage, puis demande à ses parents des cours en extra-scolaire. Il participe à des concours culinaires et rencontre Bizeveron, avec qui il travaille sur « le projet d’une vie ». À sa majorité, il est embauché dans un café où il confectionne des plats en cachette. Bizeveron, passionnée de cuisine depuis son enfance, remporte un concours qui lui permet de rencontrer Massouseul. Elle intègre une école de cuisine et devient commis dans différents restaurants. Ensemble, ils concrétisent leur projet avec le restaurant Bleu Sable, qui devient une référence nationale. Ils ouvrent près de vingt autres établissements et, parallèlement, Massouseul crée un salon de thé et des restaurants familiaux, tandis que Bizeveron ouvre un hôtel-restaurant et plusieurs autres restaurants.Première année

Naissance : Massouseul Nerere découvre la cuisine assez tardivement, à l’âge de treize ans, lorsque que ses parents l’inscrivent à un stage de cuisine. Bizeveron Nerere baigne dans la cuisine depuis son plus jeune âge, lorsqu’elle demande à son père de lui acheter un livre de cuisine, puis un second, un troisième et un quatrième.

Enfance : Pendant cette semaine, il découvre la cuisine et les techniques basiques de confection de plats et de dressages. À son retour, il demande à ses parents de l’inscrire, en extra-scolaire, à des cours de cuisine dans le but de s’améliorer. Durant son adolescence, il participe à plusieurs concours culinaires pour jeunes, où il rencontre des chefs professionnels, ou amateurs comme lui. Il y rencontre celle qui deviendra sa femme, Bizeveron, et travaillent ensemble à ce que l’on peut appeler « le projet d’une vie ». Pendant son temps libre, Bizeveron cuisine, pâtisse, lit des livres de cuisine. Face à cet intérêt profond pour la cuisine, ses parents l’envoient en centre de vacance spécialisé dans la cuisine où elle cuisinera dès que possible. Son premier et seul concours, qu’elle gagne avec brio, lui permet en outre de rencontrer Massouseul et travaillent ensemble à ce que l’on peut appeler « le projet d’une vie ».

Profession

Début professionnel : À sa majorité, Massouseul est embauché dans le petit café adjacent à sa maison. Il y confectionnera en cachette, le soir, des plats qu’il présente à certains clients fidèles ou qu’il ramène à ses parents. À sa majorité, Bizeveron intègre une école de cuisine prestigieuse, qui lui permet de se lancer pleinement dans la cuisine. Elle vague entre plusieurs petits posts de commis, dans des restaurants plus ou moins gastronomiques, avant de retourner dans sa ville natale et retrouver son ancien ami, Massouseul.

Travail accompli : D’un accord commun, les deux tourtereaux reprennent leur projet passé et le travaillent ensemble pour le concrétiser. Bizeveron fait don de l’argent récolter par les différents concours qu’elle a gagné et ils réussissent à faire connaître le Bleu Sable. Le restaurant devient rapidement une référence culinaire à l’échelle nationale. Ils font de ce restaurant une chaîne et ouvrent près de vingt autres restaurants rattachés au Bleu Sable. Par la suite, Massouseul ouvre un salon de thé au sud de l’UC Sochacia, puis deux autres restaurants familiales dans les montagnes loclenasques. De son côté, sa femme ouvre un hôtel-restaurant en collaboration avec Gaille Guinet, maître en architecture et gestion d’hôtel, puis quatre restaurants supplémentaires aux quatre coins du territoire.

• Albeleilles Astafelon

En savoir plusAlbeleilles Astafelon découvre sa passion pour la cuisine dès l’âge de huit ans dans le restaurant familial, le BourkinasFal, à UC Sochacia. Après avoir remporté plusieurs concours de cuisine durant son adolescence et suivi une formation dans une école prestigieuse, il fait ses débuts en tant que commis dans des restaurants gastronomiques. Après une brève expérience comme chef dans le restaurant de ses parents, il devient formateur, puis s’expatrie en Karty où il acquiert de nouvelles techniques culinaires. De retour chez lui, il ouvre un restaurant avec sa femme, mais ferme ensuite pour s’occuper de leur fille. Après avoir remporté un concours national de cuisine, il obtient son propre restaurant, qui reçoit sept étoiles au cours des années suivantes. Il ouvre plusieurs autres établissements, devient juré de concours culinaires et mentor de jeunes chefs. Malgré la naissance de son fils, il poursuit sa carrière et lance Jankna, un restaurant barbecue innovant à UC Sochacia.Premieres annees

Naissance : Albeleilles Astafelon découvre son amour de la cuisine dans le restaurant que tenait ses parents.

Enfance : À l’âge de huit ans, il commence à cuisiner régulièrement chez ses grands-parents, dans des colonies de vacances ou à l’école. Dans son adolescence, il participe à plusieurs concours de cuisine qu’il gagne brillamment à chaque fois ; sur internet, il publie des vidéos et photos de ses créations et connaît un grand succès.

Profession

Début professionnel : Lorsqu’il atteint la majorité, il s’engage dans un restaurant pour faire la plonge. Deux ans plus tard, il intègre une prestigieuse école de cuisine qui lui permet d’apprendre des techniques culinaires gastronomiques. Après ses études, il est engagé comme commis auprès d’un chef loclenasque de renommée mondiale au Palais Royal à Garthram, puis successivement dans trois restaurants gastronomiques de la région.

Travail accompli : Après des années en tant que commis, il est embauché comme chef dans le restaurant de ses parents, mais l’expérience n’étant pas concluante, il devient formateur en école de cuisine. À l’âge de trente-cinq ans, il reprend la cuisine en s’expatriant en Karty, où il dirige une grande brigade dans l’un des restaurants les plus prestigieux de la capitale. De retour dans son pays natal, il ouvre son propre restaurant au sein d’un hôtel de la capitale et pratique une cuisine familiale et raffinée. Après la naissance de sa fille, il ferme le restaurant pour s'occuper de son enfant. Il reprend sa carrière en travaillant dans plusieurs restaurants prestigieux et participe au concours national de cuisine. Il gagne le concours l'année suivante, ce qui lui vaut l’attribution d’un restaurant portant son nom. Les sept années suivantes, son restaurant Astafelon obtient un total de sept étoiles et il ouvre quatre autres restaurants à son nom. Il rejoint le jury du concours national de cuisine et se positionne comme mentor pour deux jeunes chefs. Il ouvre plusieurs petits restaurants qu’il délègue à sa famille. Il lance Jankna, un restaurant au concept nouveau en UC Sochacia, qui s’agit d’un restaurant barbecue.
KOSHARMONY

Crédit HRPLe kochari : plat égyptienLe Kosharmony, ou Koshar'mony, est le plat national loclenasque d'excellence et l’un des plus populaires du pays. Les citoyens loclenasques l’affectionnent particulièrement à l’heure du dîner. Il s’agit d’une préparation à base de riz, de pâtes et de lentilles que l’on relève à l’aide d’une sauce tomate, d’oignons, de vinaigre, d’ail et de pois chiches. Il se mange traditionnellement accompagné d'une crêpe dans laquelle il est aussi possible ajouter d’autres ingrédients comme de la crème de sésame, du citron, des œufs et bien d’autres encore...
BAYH'LIIJ

Crédit HRPLe 8. La touche sucrée : le kenafeh : plat égyptienLe Bayh'liij est un plat populaire à Sochacia Ustyae Cliar : il est même l'élément sucré indispensable lors des repas loclenasque. Véritable délice, le Bayh'liij se joue des textures avec un extérieur croustillant et un intérieur fondant, mêlant kadaif, fromage, beurre et pistaches, sur lesquelles on ajoute du sirop parfumé à l’eau de fruits.

Archive↪︎ Fêtes et coutumes

Les fêtes civiles :
1er janvier : jour de l'an.
25 avril : réunification (férié).
1er mai : victoire (férié).
18 juin : jour nationale (férié).
23 juillet : découverte d'UC Sochacia.
6 octobre : guerre des Sables Rouges.
23 décembre : victoire.

Cérémonie de la Première Pluie :
La première pluie de l’année est célébré par une grande fête organisée par chaque grande ville. Perçue comme un symbole de renouveau et d’abondance, les habitants se rassemblent autour de points d’eau pour danser et chanter en remerciement à la nature. Les villes bordant la mer ou l’océan ont pour habitude d’y jeter des fleurs ou fruits comme offrandes à « Mère Nature ».

Le Festival de la Lumière :
Fête annuelle pour marquer la fin de l’hiver où des lanternes en papier sont allumées et lâchées dans le ciel pour symboliser l’espoir. Les familles se réunissent pour partager des repas et se raconter des histoires autour de feux de camp.

Traversée du Désert :
Le rite de passage pour les jeunes adultes entre 21 ans et 25 ans consiste à prouver son endurance son sa connexion à la terre loclenasques. Chaque année, les jeunes entreprennent un voyage de plusieurs jours à travers le désert, accompagnés d’experts, et apprennent à survivre avec peu de ressources tout en respectant l’écosystème du désert.

Les marchés de minuit :
Véritable tradition commerciale et sociale pour échapper à la chaleur accablante du jour, les marchés de minuits se tiennent le troisième week-end de chaque mois, entre 20 h 00 et 4 h00, où les habitants échangent des biens, partagent des repas et participent à des spectacles de musiques.

Le ski sur sable :
Le ski, sport presque constamment associé à la neige, aux montagnes et aux stations de ski, connaît pourtant une variante bien rependue en UC Sochacia : le ski sur sable. Depuis plusieurs décennies, il concurrence le basket-ball sur la scène nationale loclenasque pour s'imposer petit à petit comme le nouveau sport national. Avant de devenir un sport de loisir, le ski sur sable était un moyen de déplacement et un mode de transport bien connu, largement répandu sur l'ensemble du pays. D'ailleurs, on trouve encore aujourd'hui des adeptes de ski sur sable qui se déplacent sur ces longs patins étroits.

Son matériel est plutôt commun au ski sur neige : une paire de chaussures de ski, une paire de ski à base laminée et ciré afin de réduire la friction du sable, une combinaison adaptée au soleil, des lunettes de soleil allongées et un casque de protection. Globalement, si vous n'êtes pas un professionnel de ski sur sable, vous pouvez venir avec votre équipement de ski sur neige.

Bien que praticable sur toutes les dunes de sable du pays, plusieurs stations de ski ont été construites afin d'assurer la sécurité des sportifs et offrir à ceux-ci des infrastructures adaptés aux besoins du ski sur sable. Parmi ces stations de ski, nous retrouvons la station de Maoplat, la station de Neo-Shadowfen et la station Domiagh. Chacune d'elles bénéficient de commerces appropriés, lieux de restaurations et logements et sont reliées, par l'intermédiaire d'une route, à la ville la plus proche.

Plusieurs compétitions mineures sont disputés toute l'année et trois compétitions majeures étendues sur septembre et janvier. Elles représentent un enjeu dans la vie culturelle de Sochacia Ustyae Cliar puisque, au terme de chaque compétition, une soirée festive et animée est organisées : un objectif simple est avancé, rapprocher le public des sportifs et les sportifs entre eux.