Le système éducatif de la République technocratique d’ArkavieVersion actuelle : 20 août 2016
Basée sur les textes de lois
Ministère de l'Éducation Nationale arkavien- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1. Droit à l'éducation : le principe d'éducation au sein de la République technocratique d'ArkavieLe système éducatif arkavien est conçu comme un droit et souvent perçu comme un devoir par les citoyens d'un État technocratique. L’éducation est donc gratuite jusqu’au cycle tertiaire (cf. 5.), obligatoire jusqu’à 18 ans et le gouvernement encourage fortement à entreprendre des études supérieures dans une société qui met en avant la compétence et le parcours universitaire. Le principe d'éducation à Arkavie repose sur une conviction fondamentale :
l’éducation n’est pas seulement un droit, c’est l’outil indispensable qui garantit l’avenir au sein de la société arkavienne. Chaque étape du système est structurée pour développer des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être. Le système éducatif arkavien est également reconnu pour diriger au mieux les étudiants vers la voie qu'ils veulent entreprendre et le projeter au plus tôt dans les études qui les intéressent.
2. Cycle préparatoireDès l’âge de 2 ans, les enfants entrent dans le cycle préparatoire, appelé "enseignement des bases". Ce cycle dure
5 années scolaires et se déroule dans des établissements locaux appelés écoles préparatoires. L’objectif est d'apprendre à parler, lire, écrire et compter dès les plus jeunes âges mais aussi d'inculquer les normes et les valeurs de la société aux petits . Les enfants sont donc initiés très tôt aux compétences intellectuelles. À la fin de ce cycle, à 7 ans en moyenne, chaque élève passe une première évaluation nationale,
le VCB (l'examen de Validation des Compétences Basiques) qui mesure les acquis dans cinq domaines : langage, raisonnement, arithmétique, autonomie et comportement en société. Cette évaluation n’est pas éliminatoire ; elle a pour but de repérer les élèves en difficulté majeure pour les placer dans des classes spécialisées par la suite et les remettre à niveau tout en continuant leurs études.
(En 2015, le pourcentage de réussite au VCB dans le pays était de 98,97%)Les classes du cycle préparatoire dans l'ordre3. Cycle primaireÀ partir de 7 ans en moyenne, commence le cycle primaire. Il s’étend sur
4 années scolaires, jusqu’à 11 ans en moyenne, et se déroule dans des écoles primaires. Ce cycle approfondit et initie aux disciplines fondamentales : mathématiques, littérature, sciences physiques et naturelles, histoire, géographie, langues vivantes, art et études des technologies. Ce cycle a pour but de présenter les disciplines et de permettre aux élèves de déterminer celles qui les intéressent ou non. A la fin du cycle primaire,
les élèves choisissent les 5 disciplines qui les intéressent le plus afin de garder ces dernières en enseignement secondaire. À la fin de ce cycle, les élèves passent un examen majeur :
l'Examen d'Accès aux Disciplines Secondaires (EADS). Cet examen valide les 5 disciplines choisies par les élèves pour poursuivre l'étude de ces dernières dans le secondaire. Sans EADS, l’élève redouble et suit un parcours de remédiation intensif jusqu’à l’obtention de l'EADS.
Les classes du cycle secondaire dans l'ordre3. Cycle SecondaireDe 11 à 14 ans, en moyenne, se déroule le cycle secondaire, c'est le collège (ou école secondaire). Ce cycle dure
4 ans lui aussi. C’est durant ce cycle qu'on approfondit les disciplines choisies et validées par les adolescents à l'EADS. L’élève suit donc des cours intensifiés de ces 5 matières et assiste à des cours de tronc communs obligatoires dans une nouvelle discipline :
les SESPA (Sciences Économiques, Sociales, Politiques et Analytiques). À la fin de ces quatre années, l’élève passe un autre examen,
l'EADS2, pour valider de nouveau toutes les compétences étudiées sur le cycle et doit soumettre un oral sur un sujet en rapport avec une de ses disciplines. Par la suite, il peut choisir son lycée parmi plusieurs catégories de lycées. (cf. 4.)
Les classes du cycle secondaire dans l'ordre3. Cycle TertiaireEnsuite vient le cycle tertiaire, au lycée (ou école tertiaire). Ce cycle dure
4 ans également. Il existe différents types de lycées :
- Les lycées généraux (pour les élèves qui n'ont pas encore une idée précise de leur domaine d'étude, ils choisissent alors 3 disciplines à étudier parmi les 5 qu'ils avaient gardées en enseignement secondaire)
- Les lycées scientifiques (pour les étudiants ayant eu au moins 2 disciplines scientifiques durant le cycle secondaire, souvent reliés à des accès à la recherche, à la médecine ou à l'ingénierie par exemple)
- Les lycées littéraires (pour les étudiants ayant eu au moins 2 disciplines littéraires durant le cycle secondaire, souvent reliés à des accès au droit, la littérature, la sociologie...)
